乡贤新闻

清晨的第一缕阳光拂过山岭，洒落在群山环绕的桂林市灵川县兰田瑶族乡。4月3日，赵洪早早便起了床，骑上摩托车，赶赴距离家里一个半小时车程的南坳村深潭教学点。这一天，他要为孩子们开始新一周的课程。

　　赵洪在给孩子们上课（央广网发 灵川县委宣传部供图）

　　赵洪是一名乡村教师，今年，是他在兰田瑶族乡从教的第41年。从1982年开始，他先后到过这里9所学校和教学点任教，足迹遍及瑶乡山山岭岭。在中央文明办公布的2022年第四季度“中国好人榜”名单上，赵洪名列其中。

　　坐落于大山之间的南坳村深潭教学点，是兰田瑶族乡最偏远最艰苦的地方，而这也是赵洪教师生涯里待过最久的教学点。“我从2008年开始到这里工作，已经有15年。最开始整个教学点有四十几名学生，现在只有六名学生了。”赵洪说，这六名学生主要读一年级、二年级，三年级及三年级以上的学生被送到了乡镇小学念书。  

现在，南坳村深潭教学点只有赵洪一位老师还坚守在三尺讲台上。由于环境艰苦，条件限制，教学点采用的是两个年级的学生同在一间教室错开教学的复式办学方式。语文、数学、体育、美术、音乐……赵洪成了一位“全科”教师。

　　赵洪坦言，奔波于家里与教学点之间的20多公里山路，给他带来了不小困难，“2018年没通车以前，我每天早上天没亮就起来，走路4个小时才能到达教学点。”赵洪说，直到2018年通了公路以后，他才买了一辆摩托车，用于往返学校和家里。但山路崎岖，即便骑摩托车，从家里到学校也要一个半小时左右。

赵洪送孩子们回家（央广网发 灵川县委宣传部供图） 

　　而赵洪的初心从未动摇，无论寒冬还是酷暑，他每日翻山越岭准时到达教学点，只为在山区播撒知识的种子。在谈及为何能坚持扎根瑶乡山村从事教育工作41年时，赵洪多次提到“热爱”两个字。“我热爱乡村教师这份工作，因为热爱才能坚守，因为热爱才甘心奉献。”赵洪坚定地说，他从走上讲台的那一刻起，心中就有了一份责任，那就是要让瑶乡孩子走出大山。

　　作为老师，赵洪最大的心愿就是自己的学生日后都能有出息。他说：“我一辈子待在山区里教学，可能没有多大能力，只能做好本职工作，希望帮孩子们从小打好基础，长大以后都有出息，将来能够把山区建设得越来越好。”

　　今年5月，赵洪在带完他的最后一批学生后就会退休。他希望，在他退休后能够有更优秀的老师来这里继续教孩子们学习，如果身体条件允许，他也会继续留在这里。   

夕阳西下，下课铃声响起，伴着鸟叫蛙鸣声，赵洪目送着学生们回家。日复一日，年复一年，从这山到那山，赵洪就是这样，用41年的坚守奉献，“护送”了近千名瑶乡孩子走出大山、走向远方。